Fortalecimiento de la comprensión lectora en niños y niñas de cuarto grado de las Escuelas Irigaray y Alba Ocampo Alvarado, Guanacaste 2012-2013 /
Analiza la comprensión lectora de los niños de cuarto grado de la Escuela Irigaray y Alba Ocampo y las causas que afectan como la motivación el entorno familiar, escolar y sociocultural, así como los libros empleados para la comprensión, el rol docente y las estrategias para mejorar este proces...
| Main Author: | |
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| Corporate Author: | |
| Other Authors: | , , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Liberia, Costa Rica :
G. Corea E.,
2013.
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| Subjects: |
| Summary: | Analiza la comprensión lectora de los niños de cuarto grado de la Escuela Irigaray y Alba Ocampo y las causas que afectan como la motivación el entorno familiar, escolar y sociocultural, así como los libros empleados para la comprensión, el rol docente y las estrategias para mejorar este proceso; se concluye que la comprensión lectora es la base para el conocimiento, pues permite a la persona emplear conocimiento adquirido mediante la lectura diaria. |
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| Item Description: | Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en I y II ciclo |
| Physical Description: | 103 páginas : 28 cm. Disponible también en disco compacto |