Diseño e implementación de un curso bimodal sobre la sistematización de experiencias pedagógicas dentro de un contexto de divulgación del quehacer pedagógico /

Implementa un curso bimodal de sistematización de experiencias pedagógicas dirigido a 21 profesionales de la educación que deseaban adquirir nuevos conocimientos, diferentes metodologías y algunas herramientas tecnológicas para la sistematización de sus experiencias que viven diariamente en los dife...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sibaja Hernández, Ruth
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Umaña Marín, Karen Ileana
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : R. Sibaja H., 2013.
Materias:
Descripción
Sumario:Implementa un curso bimodal de sistematización de experiencias pedagógicas dirigido a 21 profesionales de la educación que deseaban adquirir nuevos conocimientos, diferentes metodologías y algunas herramientas tecnológicas para la sistematización de sus experiencias que viven diariamente en los diferentes contextos educativos donde laboran. El enfoque utilizado es el cualitativo y cuantitativo, las estrategias metodológicas utilizadas son: diario de clase, portafolio y entrevista. Proyecto de graduación.
Notas:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
Descripción Física:1 disco óptico de computadora : col. ; 4 3/4 plg.
Formato:Requerimientos del sistema: procesador a 800 MHz y 512 MB de memoria del sistema, 20 GB de disco duro con al menos 15 GB de espacio disponible. Unidad de CD-ROM.