Acciones pedagógicas para disminuir los conflictos conductuales en niños y niñas de la Escuela de Excelencia El Coco, 2013 /
Promueve acciones pedagógicas para disminuir los conflictos conductuales en niños y niñas de la Escuela de Excelencia El Coco, 2013. El enfoque de la investigación es cualitativo, es de tipo naturalista y descriptiva. Los sujetos se seleccionaron de tres grupos de sexto grado, de éstos se escogió al...
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[Liberia, Costa Rica] :
S. Barrantes C.,
2013.
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| Sumario: | Promueve acciones pedagógicas para disminuir los conflictos conductuales en niños y niñas de la Escuela de Excelencia El Coco, 2013. El enfoque de la investigación es cualitativo, es de tipo naturalista y descriptiva. Los sujetos se seleccionaron de tres grupos de sexto grado, de éstos se escogió al grupo 6-2 de acuerdo con criterios de docentes y el director de la Institución, quienes coinciden que este grupo ha venido presentado problemas conductuales. Este sección se compone de 32 alumnos, 19 hombres y 13 mujeres con edades entre los 11 y 16 años de edad, además tres infantes que reciben adecuación curricular, dos en forma significativa y uno no significativa. También se tomaron en cuenta 32 padres o madres de familia con edades entre 20 y 60 años, la opinión de tres docentes y del director para un total de 68 sujetos. El instrumento para recopilar la información fue el cuestionario y la entrevista. Se diseñó una propuesta que se aplicó de febrero a abril del 2013 la cual se dividió en 21 talleres de dos horas cada uno. |
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| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en I y II ciclo |
| Descripción Física: | xi, ca. 210 hojas : ilustraciones, fotografías a color ; 29 cm. Disponible también en disco compacto |