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| LEADER |
01885nmm a2200301 a 4500 |
| 001 |
UNA01000274283 |
| 005 |
20200218131735.0 |
| 008 |
140723s2011 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 099 |
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|a TESIS 8312
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| 245 |
0 |
0 |
|a Aplicación de herramientas tecnológicas para integrar la geometría en el análisis interpretativo del cuento "la muerte y la brújula" de Jorge Luis Borges en el nivel de octavo año. /
|c Francisco Cortés González ... [et al.]
|h recurso electrónico
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b F. Cortés G.,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 1 disco óptico de computadora :
|b col. ;
|c 4 3/4 plg.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2011
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| 520 |
8 |
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|a Determina el uso de herramientas tecnológicas para integrar la geometría en el análisis interpretativo del cuento "La muerte y la brújula" de Jorge Luis Borges que posibilite un proceso de enseñanza y aprendizaje significativo en el nivel de octavo año, durante el curso lectivo 2009. Es un estudio de tipo descriptivo cualitativo, se diseñó una matriz con categorías; como estrategia metodológica se triangularon las percepciones de los blogs, la observación participante y la entrevista a profundidad. La modalidad empleada es seminario de graduación.
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a GEOMETRIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a LITERATURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 655 |
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4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 700 |
1 |
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|a Cortés González, Francisco
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| 700 |
1 |
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|a López Mora, Yuliana
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| 700 |
1 |
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|a Murillo Bonilla, Tatiana
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| 700 |
1 |
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|a Salas Arias, Patricia
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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