Propuesta de aprendizaje bimodal para mejorar los primeros cursos de matemática en la universidad. La situación de la Universidad Nacional = Proposal of blended learning to improve the first mathematics courses at the University. The situation of the Universidad Nacional.
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1931/1758 |
Internet
http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1931/1758Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 660.05 |
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Copia | Disponible |