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Recuperando la capacidad de asombro : la investigación-acción en la formación docente.
QR Code

Recuperando la capacidad de asombro : la investigación-acción en la formación docente.

Bibliographic Details
Main Author: Dobles Trejos, Cecilia
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
FORMACION PROFESIONAL
CURRICULO DE FORMACION DE DOCENTES
EDUCACION INCLUSIVA
DOCENCIA
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6109
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Item Description:Incluye resumen en inglés

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