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| LEADER |
02036nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
UNA01000281147 |
| 005 |
20150416151408.0 |
| 008 |
150317s2014 cr a rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 8902
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| 100 |
1 |
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|a Dávila Gutiérrez, Shamira
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta didáctica desde la estética basada en el aprendizaje significativo para el abordaje del tema "Participemos en el fortalecimiento de la organización y funcionamiento del régimen político democrático costarricense" en el Liceo Edgar Cervantes Villalta /
|c Shamira Dávila Gutiérrez, Verónica Meléndez Méndez.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b S. Dávila G.,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 200 h. :
|b il. ;
|c 29 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatuta) -- Universidad Nacional, Heredia, 2014
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| 520 |
8 |
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|a Crea una estrategia didáctica que abarca de manera integral los diferentes elementos de la estética como la música, las artes plásticas y la expresión corporal como eje principal, con el fin de estimular el pensamiento crítico y el fortalecimiento del régimen democrático costarricense. Inicialmente aplicó un diagnóstico para observar las condiciones sociales y la infraestructura del colegio, además de la opinión de los estudiantes y docentes, sobre los programas de Educación Cívica y su implementación. El enfoque investigativo es de carácter cualitativo. La población participante son los alumnos del Liceo Edgar Cervantes Villalta, ubicado en el centro de Hatillo. Para la recolección de la información se utiliza la observación no participante, la entrevista semi-estructurada y el cuestionario a estudiantes.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DEMOCRACIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION CIVICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ETICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTETICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EXPRESION CORPORAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a ARTES PLASTICAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a MUSICA
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| 651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 700 |
1 |
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|a Meléndez Méndez, Verónica
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Historia
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