Una experiencia para fomentar los procesos de gestión de la calidad académica en las carreras acreditadas en la UNED : caso ECEN

Una experiencia para fomentar los procesos de gestión de la calidad académica en las carreras acreditadas en la UNED : caso ECEN

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Azze Pavón, Aida
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ENSEÑANZA SUPERIOR
GESTIÓN EDUCACIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
ACREDITACIÓN
Descripción
Notas:Contiene resumen en inglés

Ejemplares similares