El aprendizaje cooperativo como estrategia pedagógica para el mejoramiento del desarrollo integral en los y las estudiantes de quinto grado en el 2010 y sexto grado en el 2011 del Instituto Educativo ABC ubicado en el distrito de Ulloa, cantón y provincia Heredia
Promueve el aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica para el fortalecimiento del desarrollo integral en las áreas socioemocional y cognitiva de un grupo de estudiantes de quinto grado. Esta investigación responde al enfoque cualitativo, se encuentra dentro del paradigma naturalista de la...
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
D. Aguilar C.,
2014.
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Materias: |
Sumario: | Promueve el aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica para el fortalecimiento del desarrollo integral en las áreas socioemocional y cognitiva de un grupo de estudiantes de quinto grado. Esta investigación responde al enfoque cualitativo, se encuentra dentro del paradigma naturalista de la investigación científica, se utiliza la observación y la entrevista. Es un tipo de estudio basado en la investigación acción. |
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Notas: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos. |
Descripción Física: | 1 disco óptico de computadora ; 12 cm. |