What predicts the effectiveness of foreign-language pronunciation instruction? Investigating the role of perception and other individual differences

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kissling, Elizabeth
Formato: Revista
Lenguaje:Spanish
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 405
Copia Disponible