Investigating Costa Rican English teachers’ attitudes towards their native or non-native pronunciation: a cross-sectional survey /
La pronunciación juega un papel fundamental en la comunicación de los profesores no nativos de habla inglesa (NNESTs, por sus siglas en inglés) y algunos incluso podrían pensar que, teniendo un acento nativo, ellos podrían ser mejores. Por consiguiente, para analizar y determinar la perspectiva de l...
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
S. Ortiz G.,
2021.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
421.52 |
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| Copia | Disponible |