La resolución del conflicto : hacia la construcción de una propuesta participativa con docentes del nivel de transición de las Escuelas Domingo Gónzalez Pérez y San Antonio del Tejar
Fortalece la resolución de conflictos en el salón de clases del nivel de transición por medio de estrategias diseñadas de manera participativacon las docentes y los niños , tomando como punto de referencia las vivencias y la reflexión de sus prácticas educativas. El diseño de la investigación es cua...
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
F. Morales S.,
2014.
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