An exploratory study of the influence that analyzing teaching has on preservice teacher's classroom practice
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://jte.sagepub.com.una.idm.oclc.org/content/66/3/201.full.pdf+html |
Internet
http://jte.sagepub.com.una.idm.oclc.org/content/66/3/201.full.pdf+htmlSistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 370.7 |
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Copia | Disponible |