Relevancia del uso de las videoconferencias como recurso didáctico en la Cátedra de Filosofía de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Relevancia del uso de las videoconferencias como recurso didáctico en la Cátedra de Filosofía de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

Bibliographic Details
Main Author: Villalobos Paniagua, Ricardo Antonio (autor)
Other Authors: Vargas Acuña, Ericka (autora), Méndez Masís, Daniel Enrique (autor)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
EDUCACION
ENSEÑANZA SUPERIOR
MEDIO EDUCACIONAL
DESARROLLO INTEGRADO
MATERIALES AUDIOVISUALES
METODOS DE ESTUDIO
ESTUDIOS DE CASOS
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6476
Description
Item Description:Incluye resumen en inglés

Similar Items