‘Thinking together’ and its effect on students’ language performance
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eltj.oxfordjournals.org.una.idm.oclc.org/content/69/3/286.full |
Descripción no disponible. |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
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Acceso en línea: | http://eltj.oxfordjournals.org.una.idm.oclc.org/content/69/3/286.full |
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