Plan de gestión para liderar la promoción de los niveles de permanencia en los estudiantes del Colegio Nocturno Enrique Menzel Circuito 02 Dirección Regional de Turrialba /

Elabora un plan de gestión para el liderazgo de promoción de los niveles de permanencia en el Colegio Nocturno Presbítero Enrique Menzel, Turrialba. El paradigma utilizado es el positivista, el enfoque es el cuantitativo, se aplica dos instrumentos (cuestionario): a 40 docentes y 52 estudiantes.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jamienson Castillo, Moisés
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Maestría en Gestión Educativa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Jamienson C., 2015.
Materias:
LEADER 01424nmm a2200253 a 4500
001 UNA01000286586
005 20160208104114.0
008 160205s2015 cr d spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 0 4 |a 371.29  |b J32p  |2 21 
100 1 |a Jamienson Castillo, Moisés 
245 1 0 |a Plan de gestión para liderar la promoción de los niveles de permanencia en los estudiantes del Colegio Nocturno Enrique Menzel Circuito 02 Dirección Regional de Turrialba /  |c Moisés Jamienson Castillo  |h recurso electrónico 
260 |a Heredia, C.R. :  |b M. Jamienson C.,  |c 2015. 
300 |a 1 disco óptico de computadora ;  |c 4 3/4 plg. 
502 |a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2015 
520 |a Elabora un plan de gestión para el liderazgo de promoción de los niveles de permanencia en el Colegio Nocturno Presbítero Enrique Menzel, Turrialba. El paradigma utilizado es el positivista, el enfoque es el cuantitativo, se aplica dos instrumentos (cuestionario): a 40 docentes y 52 estudiantes. 
650 4 |a DESERTORES ESCOLARES 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 0 4 |a LIDERAZGO 
650 0 4 |a PLANIFICACION DE LA EDUCACION 
650 0 4 |a ASPECTOS ECONOMICOS 
650 0 4 |a ASPECTOS CULTURALES 
650 0 4 |a DISCO COMPACTO 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación para el Trabajo.  |b Maestría en Gestión Educativa