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| LEADER |
01738nmm a2200277 a 4500 |
| 001 |
UNA01000290168 |
| 005 |
20200214142133.0 |
| 008 |
160810s2016 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 8993
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| 100 |
1 |
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|a Oviedo Meléndez, Claudia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio de caso de las metodologías empleadas por un profesor de inglés nativo y uno no nativo y su influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje del estudiantado de noveno año en un colegio académico diurno de Heredia del circuito 01 /
|c Claudia Oviedo Meléndez
|h recurso electrónico
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b C. Oviedo M.
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| 300 |
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|a 1 disco óptico de computadora ;
|c 4 3/4 plg.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2016
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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| 520 |
8 |
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|a Analiza la metodología empleada por un profesor de inglés nativo y uno no nativo y su influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje del estudiantado de noveno año en un colegio académico diurno de Heredia del circuito 01. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque utilizado es el cualitativo, el tipo de estudio es fenomenológico y es un estudio de caso. Los instrumentos y técnicas aplicadas son: la observación no participante, la entrevista y el cuestionario.
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES DE SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a INGLES
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROCESOS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a COMPETENCIA (APTITUD)
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| 650 |
0 |
4 |
|a LINGUISTICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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