Facilitating teacher learning when using different representations of practice

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Glorina
Otros Autores: Del, Jason T., Skultety, Lisa
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0022487116669573
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