La interculturalidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas básicas del Tercer Ciclo de un Colegio Técnico Profesional de Alajuela /
Analiza la interculturalidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas básicas del Tercer Ciclo del Colegio Técnico Profesional de Alajuela. La investigación corresponde al paradigma naturalista con un enfoque cualitativo y el método utilizado es la observación participante, . Los...
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
H. Chavarría B.,
2016.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza la interculturalidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas básicas del Tercer Ciclo del Colegio Técnico Profesional de Alajuela. La investigación corresponde al paradigma naturalista con un enfoque cualitativo y el método utilizado es la observación participante, . Los participantes del estudio son cinco docentes de las asignaturas básicas, además un sétimo año, dos grupos de octavo año y dos grupos de noveno. Los métodos y técnicas aplicadas son: observación participante, cuestionario y grupo focal. |
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| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica. |
| Descripción Física: | 1 disco de computadora ; 12 cm. |