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| LEADER |
01795nmm a2200313 a 4500 |
| 001 |
UNA01000295021 |
| 005 |
20200214133856.0 |
| 008 |
170516s2016 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 9342
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| 100 |
1 |
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|a Chavarría Barquero, Hazel,
|e autora
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| 245 |
1 |
3 |
|a La interculturalidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas básicas del Tercer Ciclo de un Colegio Técnico Profesional de Alajuela /
|c Hazel Chavarría Barquero.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b H. Chavarría B.,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computador
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2016
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| 520 |
8 |
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|a Analiza la interculturalidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas básicas del Tercer Ciclo del Colegio Técnico Profesional de Alajuela. La investigación corresponde al paradigma naturalista con un enfoque cualitativo y el método utilizado es la observación participante, . Los participantes del estudio son cinco docentes de las asignaturas básicas, además un sétimo año, dos grupos de octavo año y dos grupos de noveno. Los métodos y técnicas aplicadas son: observación participante, cuestionario y grupo focal.
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION INTERCULTURAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a CULTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a IDENTIDAD CULTURAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a MARGINALIDAD
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCRIMINACION RACIAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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