|
|
|
|
| LEADER |
01993nmm a2200361 a 4500 |
| 001 |
UNA01000295444 |
| 005 |
20200214134130.0 |
| 008 |
170603s2017 cr d spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 9345
|
| 100 |
1 |
|
|a Elizondo Castillo, Elizabeth,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias didácticas mediadas por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para la promoción de la lectura y escritura en niños de tercer grado de la Educación General Básica en la escuela rural Adele Clarin /
|c Elizabeth Elizondo Castillo, Blanca Rosa Solís Chaves.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, Costa Rica :
|b E. Elizondo C.,
|c 2017.
|
| 300 |
|
|
|a 1 disco de computadora :
|b ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a disco compacto
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017
|
| 520 |
8 |
|
|a Diseña estrategias didácticas mediadas por TIC para la promoción de la lectura y escritura en niños de tercer grado de la Educación General Básica en la escuela rural Adele Clarini. El enfoque de la investigación es el cualitativo, el tipo es participativa, las técnicas utilizadas son: revisión documental, la revisión de aplicaciones y software educativos, talleres, la observación y la entrevista.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PROMOCION DE LA LECTURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESCRITURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESPAÑOL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN RURAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MEDIACION
|
| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
|
| 700 |
1 |
|
|a Solís Chaves, Blanca Rosa
|e autora
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Rural.
|b Licenciatura en Educación.
|