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| LEADER |
01861nam a2200301 a 4500 |
| 001 |
UNA01000295640 |
| 005 |
20170719092231.0 |
| 008 |
170615s2016 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 9540
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| 100 |
1 |
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|a Acuña Rojas, Mónica,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias metodológicas basadas en el aprendizaje por indagación para abordar la III unidad :
|b estimación y medición del programa de ciencias para séptimo año de un colegio académico de la Regional de Heredia /
|c Mónica Acuña Rojas, Mariana Santamaría Alvarado.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b M. Acuña R.,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 120 hojas.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a soporte
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2016
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| 520 |
8 |
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|a Propone estrategias metodológicas basadas en el aprendizaje por indagación para abordar la II unidad de estimación y mediación de las propiedades físicas, movimiento y fuerza del programa de ciencias en el nivel de séptimo año de un Colegio Académico de Heredia. Es una investigación cualitativa, se utilizó el paradigma naturalista de estudio, fenomenológico. Los sujetos de estudio son dos secciones de séptimo año, conformadas por 70 estudiantes y 3 profesores del circuito 01 de Heredia. Utiliza como técnicas la observación, encuesta, entrevista y sus respectivos instrumentos.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a CIENCIAS DE LA VIDA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a PROGRAMAS DE DESARROLLO
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA CIENTÍFICA
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| 651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 700 |
1 |
|
|a Santamaría Alvarado, Mariana,
|e autora
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| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
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