Propuesta interdisciplinaria en las asignaturas de música y educación física, para abordar destrezas básicas y habilidades corporales mediante la rítmica y el movimiento humano en estudiantes de segundo grado de la escuela Jesús Argüello Villalobos. /
Implementa una propuesta interdisciplinaria en las asignaturas de música y educación física, para abordar destrezas básicas y habilidades corporales mediante la rítmica y el movimiento humano en 21 estudiantes de segundo grado de la escuela Jesús Argüello Villalobos. El paradigma utilizado en...
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
A. Orozco A.,
2017.
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| Materias: |
| Sumario: | Implementa una propuesta interdisciplinaria en las asignaturas de música y educación física, para abordar destrezas básicas y habilidades corporales mediante la rítmica y el movimiento humano en 21 estudiantes de segundo grado de la escuela Jesús Argüello Villalobos. El paradigma utilizado en la investigación es naturalista-humanista o interpretativo, el enfoque es cualitativo, el tipo de estudio es fenomenológico, y entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: observación, entrevista, actividades recreativas y sociodrama. La modalidad utilizada es seminario. |
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| Notas: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica. |
| Descripción Física: | 1 disco de computadora : ilustraciones a color ; 12 cm. |