La comunicación asertiva como habilidad para la vida en una familia nuclear con un niño y una niña entre siete y diez años, en Paraíso de Cartago en el año 2013 : un aporte a la disciplina de orientación /
Analizo las manifestaciones de la comunicación asertiva como habilidad para la vida, en una familia nuclear con un niño y una niña entre siete y diez años. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo, descriptivo, el método fenomenológico, con un diseño de estudio de caso, y las...
Autor principal: | Gómez Bukham, Mónica |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
M. Gómez B.,
2014.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Convivencia : un problema clave para la nueva escuela: tutorías, amonestaciones, resolución de conflictos, vuelta olímpica, consejos de convivencia /
por: Moroni, Raúl, et al.
Publicado: (1999) -
Convivencia ética educación : audacia y esperanza /
por: Cortella, Mario Sergio,
Publicado: (2018) -
La comunicación asertiva como habilidad social en la comunidad educativa.
por: Pérez Lázaro, Héctor Rolando
Publicado: (2020) -
Competencias sociales y convivencia : herramientas de análisis y proyectos de intervención /
por: Coronado, Mónica, et al.
Publicado: (2008) -
Influencia de la disciplina en la relación del aprendizaje y convivencia de los estudiantes de la Escuela Oficial Rural Mixta del Cantón Xepucxuc, Municipio de Nebaj, Quiché durante los años 2018-2019en el proceso aprendizaje.
por: López Noriega, Rosana Yojana
Publicado: (2020)