Empathy, teacher dispositions, and preparation for culturally responsive pedagogy

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Empathy, teacher dispositions, and preparation for culturally responsive pedagogy

Bibliographic Details
Main Author:	Warren, Chezare A. (autor)
Format:	Article
Language:	English
Subjects:	PLURALISMO CULTURAL EQUILIBRIO MULTICULTURISMO CONOCIMIENTO DOCENTES EMPATÍA
Online Access:	http://journals.sagepub.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1177/0022487117712487

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