Impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas al implementar el teatro como recurso didáctico en el tema de radicales para noveno año /

Analiza el impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas al implementar el Teatro como recurso didáctico en el tema de radicales para noveno año. El método de investigación que se desarrolla, es el semiexperimental. La investigación se lleva a cabo en un colegio público...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Claudio Gutiérrez, Grethel (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Matemática
Other Authors: Rodríguez Alfaro, Yessenia (autora)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : G. Claudio G., 2016.
Subjects:

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