Invención de problemas contextualizados de probalidad: una competencia por desarrollar en profesores de matemática

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Invención de problemas contextualizados de probalidad: una competencia por desarrollar en profesores de matemática

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Salazar Solórzano, Lorena (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ENSEÑANZA MATEMÁTICAS PEDAGOGÍA EVALUACIÓN METODOLOGÍA CURRÍCULO UNIVERSITARIO

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