Propuesta de orientaciones pedagógicas que favorecen la disminución y/o eliminación de situaciones que pudieran generar posibles barreras para el aprendizaje y la participación, impulsando el trabajo desde la diversidad en ambientes inclusivos : una experiencia en el CECUDI “Manitas y Sonrisas” de San Pablo de Heredia /

Conoce las orientaciones pedagógicas que favorecen o limitan la disminución y/o eliminación de situaciones que pudieran generar posibles barreras para el aprendizaje y la participación, impulsando la reflexión docente sobre el trabajo desde la diversidad para promover ambientes inclusivos en el CECU...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oses Moreno, Miriam Eugenia (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Ramírez Abrahams, Patricia (supervisora de grado), Belderbos, María Theresia (lectora de grado), Vásquez Esquivel, Glenda (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : M. E. Oses M., 2018.
Materias:
Descripción
Sumario:Conoce las orientaciones pedagógicas que favorecen o limitan la disminución y/o eliminación de situaciones que pudieran generar posibles barreras para el aprendizaje y la participación, impulsando la reflexión docente sobre el trabajo desde la diversidad para promover ambientes inclusivos en el CECUDI Manitas y Sonrisas de San Pablo de Heredia. El enfoque utilizado es el cualitativo, el método descriptivo, es un estudio exploratorio, entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: talleres pedagógicos, observación participante y no participante, diario de campo, entrevista cualitativa, análisis documental y cuestionario.
Notas:Licenciatura en Educación Especial con Énfasis en Integración
Descripción Física:1 disco de computadora (xiv, 258 hojas) ; 12 cm.