Assessing intercultural language learning : the dependence of receptive sociopragmatic competence and discourse competence on learning opportunities and input /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Timpe, Veronika, 1982- (autora)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Frankfurt am Main : Peter Lang, c2013.
Colección:Language testing and evaluation ; volumen 31 / editor Rüdiger Grotjahn and Günther Sigott
Materias:

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