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LEADER |
02170nm a2200445 a 4500 |
001 |
UNA01000308301 |
005 |
20210910143150.0 |
008 |
190819s2019 cr d 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 10349
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100 |
1 |
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|a Cartín Quesada, Víctor,
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a El espacio urbano desde la percepción de un grupo de pobladores :
|b un estudio de caso sobre la transformación espacial en San Rafael de Escazú consecuente de la dinámica socioeconómica entre 2000-2015 /
|c Víctor Cartín Quesada y Daniel Sánchez Villalobos.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b V. Cartín Q.,
|c 2019.
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300 |
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|a 1 disco de computadora (111 páginas) :
|b PDF, ilustraciones ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019
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520 |
8 |
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|a Analiza de qué manera la investigación socioeducativa aplicada a los Estudios Sociales y la Educación Cívica aportarían nuevos conocimientos para la formación de una ciudadanía crítica en la actualidad. Es una investigación exploratoria, entre los instrumentos utilizados para la recolección de datos están: fuentes documentales, la entrevista y actividad pedagógica.
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538 |
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|a Requerimientos del sistema: Adobe Acrobat Reader
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651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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651 |
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4 |
|a SAN JOSÉ (COSTA RICA)
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651 |
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4 |
|a ESCAZÚ (SAN JOSÉ)
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650 |
0 |
4 |
|a HISTORIA
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN CÍVICA
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650 |
0 |
4 |
|a ECONOMÍA SOCIAL
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650 |
0 |
4 |
|a CIUDADES
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650 |
0 |
4 |
|a URBANIZACIÓN
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650 |
0 |
4 |
|a URBANISMO
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650 |
0 |
4 |
|a HABITANTES
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650 |
0 |
4 |
|a OPINIÓN PÚBLICA
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650 |
0 |
4 |
|a ESPACIO
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700 |
1 |
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|a Sánchez Villalobos, Daniel,
|e autor
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700 |
1 |
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|a Torres Hernández, Margarita,
|e supervisora de grado
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700 |
1 |
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|a Vargas Ávila, Martín,
|e supervisor de grado
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700 |
1 |
|
|a Otárola Guevara, Marcela,
|e lectora de grado
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700 |
1 |
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|a Orias Arguedas, Lidia,
|e lectora de grado
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Historia
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