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| LEADER |
01821nmm a2200349 a 4500 |
| 001 |
UNA01000308454 |
| 005 |
20190826110450.0 |
| 008 |
190826s2017 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 372.357
|b M977d
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Murillo Quirós, Hazel Alejandra,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño de un curso de formación continua en educación para la sustentabilidad dirigido a docentes de I y II ciclos de una escuela urbana en la ciudad de San José /
|c Hazel Alejandra Murillo Quirós.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b H. Murillo Q.,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computador
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017
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| 520 |
8 |
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|a Diseña una propuesta para un curso de formación continua en educación para la sustentabilidad dirigido a docentes de I y II ciclos de la Educación General Básica de una escuela urbana en la provincia de San José. El paradigma utilizado en la investigación es cualitativo-interpretativo, el estudio es fenomenológico y entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: grupo focal, entrevista semiestructurada y evaluación curricular de un programa de curso.
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN AMBIENTAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN PARA LA PAZ
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| 650 |
0 |
4 |
|a APTITUDES
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| 650 |
0 |
4 |
|a CONVIVENCIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESCUELAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a URBANISMO
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| 650 |
0 |
4 |
|a FORMACIÓN DE MAESTROS DE PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO SOSTENIBLE
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| 650 |
0 |
4 |
|a MEDIO AMBIENTE
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
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