Abordaje pedagógico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la originalidad y las implicaciones del plagio en la formación académica y profesional del estudiantado PD-CP-070-2017 : cuaderno de buenas prácticas docentes /

Abordaje pedagógico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la originalidad y las implicaciones del plagio en la formación académica y profesional del estudiantado PD-CP-070-2017 : cuaderno de buenas prácticas docentes /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Arce, Marianela (autora)
Otros Autores: Artavia Medrano, Argentina (autora), Alpízar Rodríguez, Felipe, 1979- (autor), Barrantes Reynolds, María Paula (autora), Beltrán Conejo, Vanessa (autora), Cortés Ramos, Alberto (autor), Hernández Ortiz, Evelyn (autora), Hess Araya, Erick (autora), Johanning Solís, Javier José (autor), León Araya, Andrés (autor), Muñoz Portillo, Juan Manuel (autor), Ramírez Cover, Alonso (autor), Salazar Araya, Sergio (autor), Sánchez Castillo, Cindy (autora), Sibaja Quesada, Gina (autora)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R. : Escuela de Ciencias Políticas, UCR, 2019.
Materias:
CIENCIA POLÍTICA
TEORÍA POLÍTICA
PLAGIO
RELACIONES INTERNACIONALES
NEGOCIACIÓN
NEGOCIACIONES INTERNACIONALES

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: 320.0711
Copia Disponible

Ejemplares similares