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LEADER |
01545nmm a2200265 a 4500 |
001 |
UNA01000309253 |
005 |
20190926143036.0 |
008 |
190925s2016 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
0 |
4 |
|a 378.12
|b F294s
|2 22
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100 |
1 |
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|a Fedullo Miranda, Rebeca,
|e autor
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245 |
0 |
0 |
|a Significados y prácticas en torno a la docencia universitaria :
|b un estudio de caso con estudiantes y profesores de la Maestría en Educación con énfasis en Docencia Universitaria de la División de Educología del CIDE /
|c Rebeca Fedullo Miranda.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b R. Fedullo M.,
|c 2016.
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300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia,2016
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520 |
8 |
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|a Analiza el significado de “docencia universitaria” construido por los estudiantes de la Maestría en Educación con énfasis en Docencia Universitaria, y por los profesores egresados de la Maestría en Educación con énfasis en Docencia Universitaria, de la División de Educología del CIDE. Es una investigación cualitativa, utiliza como tecnicas los talleres en un grupo focal.
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650 |
0 |
4 |
|a DOCENCIA
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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650 |
0 |
4 |
|a FORMACIÓN DE DOCENTES
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650 |
0 |
4 |
|a PERFIL PROFESIONAL
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655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
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