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| LEADER |
02262nmm a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000309360 |
| 005 |
20191003154334.0 |
| 008 |
191001 2017 cr d spa |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378.173
|b C146e
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Calderón Gamboa, Ana Rafaela,
|e autora
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| 245 |
0 |
0 |
|a Estrategias didácticas para la mediación pedagógica que contribuyen al desarrollo de las habilidades personales, sociales y académicas del estudiantado del curso análisis del comportamiento de los grupos de la Escuela de Planificación y Promoción Social, Universidad Nacional /
|c Ana Rafaela Calderón Gamboa, Manuel Emilio Salazar Morales.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b A. Calderón G.,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
|
|
|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) Universidad Nacional, Heredia, 2017.
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| 520 |
8 |
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|a Describe las estrategias didácticas para la mediación pedagógica que favorecen el desarrollo de las habilidades personales, sociales y académicas del estudiantado del curso Análisis del comportamiento de los grupos, de la carrera de Planificación Económica y Social en 2017 y que contribuyen con el desarrollo de sus capacidades para la facilitación de los procesos participativos. Es una investigación cualitativa y se realizó bajo un enfoque fenomenológico . La recopilación de los datos se realizó en la EPPS de la UNA y se desarrolló durante el I Ciclo 2017. Las personas participantes de este estudio fueron 38 estudiantes del curso Análisis del comportamiento de los grupos y dos docentes de la EPPS. En relación con la recolección de datos sobre el objeto de estudio, se aplicaron las siguientes técnicas: talleres investigativos, observaciones participantes, revisión y selección de textos y cuestionarios de preguntas abiertas.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 700 |
1 |
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|a Salazar Morales, Manuel Emilio,
|e autor
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
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