Las experiencias favorecedoras de la educación emocional desde las habilidades socioemocionales de dos docentes de II ciclo en la práctica de aula en el Centro Educativo Saint Valentine : un análisis desde la disciplina de Orientación /

Analiza las experiencias favorecedoras de la Educación Emocional desde las habilidades socioemocionales de dos docentes de II ciclo en la práctica de aula en el centro educativo Saint Valentine. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo, el diseño fenomenológico y entre los in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Cruz, Liset de los Ángeles (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores: Rodríguez Madrigal, Manuel (supervisor de grado), Campos Hernández, Luis Roberto (lector de grado), Villalobos Benavides, Víctor Julio (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : L. Rojas C., 2018.
Materias:
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520 8 |a Analiza las experiencias favorecedoras de la Educación Emocional desde las habilidades socioemocionales de dos docentes de II ciclo en la práctica de aula en el centro educativo Saint Valentine. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo, el diseño fenomenológico y entre los instrumentos y técnicas aplicadas se encuentran: entrevista semi-estructurada y grupo focal. 
650 0 4 |a EMOCIONES 
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