Estrategias de gestión implementadas en un centro educativo de calidad, desde la opinión del gestor administrativo y la comunidad educativa : un estudio de caso del Complejo Educativo Bilingüe Nueva Esperanza /

Analiza las estrategias de gestión implementadas en un centro educativo de calidad, desde la opinión del gestor administrativo y la comunidad educativa, mediante el estudio de caso del Complejo Educativo Bilingüe Nueva Esperanza. El enfoque utilizado en la investigación es el cualitativo con diseño...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araya Arana, Katherine (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Administración Educativa
Otros Autores: Vargas Jiménez, Ileana (supervisora de grado), Torres Victoria, Nancy (lectora de grado), Campos Hernández, Luis Roberto (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : K. Araya A., 2018.
Materias:
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520 8 |a Analiza las estrategias de gestión implementadas en un centro educativo de calidad, desde la opinión del gestor administrativo y la comunidad educativa, mediante el estudio de caso del Complejo Educativo Bilingüe Nueva Esperanza. El enfoque utilizado en la investigación es el cualitativo con diseño fenomenológico, naturalista y holístico, además se desarrolla en un estudio de caso. Entre los participantes se encuentran: tres estudiantes de segundo ciclo, cinco docentes, un administrativo (secretaria), el coordinador de proyectos institucionales y once padres de familia. 
650 0 4 |a GESTIÓN EDUCACIONAL 
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655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
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