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LEADER |
02119nmm a2200373 a 4500 |
001 |
UNA01000310109 |
005 |
20210611193030.0 |
008 |
191112s2018 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 10467
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100 |
1 |
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|a Marín Sánchez, Karol,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Análisis de la funcionalidad de las estrategias pedagógicas vinculadas con el desarrollo del pensamiento complejo de la población estudiantil de décimo año del Colegio Seráfico San Francisco de Asís, en la provincia de Cartago /
|c Karol Marín Sánchez, Sandra Vargas Céspedes.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b K. Marín S.,
|c 2018.
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300 |
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|a 1 disco de computadora :
|b algunas ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
337 |
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|a computador
|2 rdamedia
|
338 |
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|a disco compacto
|2 rdacarrier
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2018
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520 |
8 |
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|a Analizar las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes vinculados con el desarrollo del pensamiento complejo de la población estudiantil de décimo año del Colegio Seráfico San Francisco de Asís. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque cualitativo y el tipo fenomenológico. Entre las técnicas aplicadas se encuentran: cuestionario y observación. Los participantes son ocho estudiantes y dos docentes del Colegio Seráfico San Francisco de Asís.
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650 |
0 |
4 |
|a PENSAMIENTO
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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650 |
0 |
4 |
|a MEDIACIÓN
|
650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
|
650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
650 |
0 |
4 |
|a MOTIVACIÓN
|
655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
|
700 |
1 |
|
|a Vargas Céspedes, Sandra,
|e autora
|
700 |
1 |
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|a Hernández Gómez, Rita Isabel,
|e supervisora de grado
|
700 |
1 |
|
|a Malca Cavero, Blanca Martiza,
|e lectora de grado
|
700 |
1 |
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|a Barrantes León, Irán,
|e lector de grado
|
710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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