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LEADER |
01983nmm a2200397 a 4500 |
001 |
UNA01000311178 |
005 |
20200525151329.0 |
008 |
200124s2019 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 10382
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100 |
1 |
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|a Méndez Esquivel, Josué Emmanuel,
|e autor
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245 |
1 |
3 |
|a Las conductas e interacciones virtuales en Facebook de jóvenes universitarios :
|b un estudio desde la cognición social /
|c Josué Emmanuel Méndez Esquivel.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b J. Méndez E.,
|c 2019.
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300 |
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|a viii, 136 hojas :
|b ilustraciones a color ;.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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337 |
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|a volumen
|2 rdasoporte
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338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019
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520 |
8 |
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|a Analiza la forma en que las interacciones virtuales (reacciones, comentarios y compartidos de publicaciones) en Facebook influyen en las conductas virtuales, los pensamientos, emociones, y autoestima de estudiantes universitarios. Es una investigación de tipo mixto, se caracteriza por realizarse la parte cuantitativa y cualitativa en paralelo. Se realiza en un contexto virtual utilizado por personas en facebook. Utiliza la técnica de observación periférica virtual y la entrevista semiestructurada.
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651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
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650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGÍA
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650 |
0 |
4 |
|a REDES SOCIALES
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650 |
0 |
4 |
|a FACEBOOK
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650 |
0 |
4 |
|a COMPORTAMIENTO
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650 |
0 |
4 |
|a CONOCIMIENTO
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650 |
0 |
4 |
|a COGNICIÓN SOCIAL
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650 |
0 |
4 |
|a RELACIONES INTERPERSONALES
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650 |
0 |
4 |
|a JÓVENES
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
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700 |
1 |
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|a Fuster Baraona, Delia Tamara,
|e supervisora de grado
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700 |
1 |
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|a Siles González, Ignacio,
|e lector de grado
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700 |
1 |
|
|a Araya Cuadra, Carlos
|e lector de grado
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Psicología
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