Implicaciones de la concepción de planificación por proyectos desde la perspectiva de actores educativos venezolanos

Implicaciones de la concepción de planificación por proyectos desde la perspectiva de actores educativos venezolanos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pasek de Pinto, Eva (autora)
Otros Autores: Villamil de Vásquez, Teresita (autora), Ávila de Vanegas, Nelly (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS
DOCENTES
EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCACIONAL
VENEZUELA
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7634/16583

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