Concepciones de aprendizaje desde una perspectiva fenomenográfica : convergencias y diferencias entre estudiantado universitario portugués y latinoamericano /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Morchio, Ida Lucía (autora)
Otros Autores:	Astudilo, Solange (autora), Difabio, Hilda (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	APRENDIZAJE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ENSEÑANZA SUPERIOR PEDAGOGÍA
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11070/19084

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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