Estrategias metodológicas empleadas por educadores y educadoras de los centros educativos Seliko y Ducharique impactan en el mantenimiento de la lengua cabécar en el contexto de la zona de Chirripó /

Estrategias metodológicas empleadas por educadores y educadoras de los centros educativos Seliko y Ducharique impactan en el mantenimiento de la lengua cabécar en el contexto de la zona de Chirripó /

Analiza las estrategias metodológicas empleadas por educadores y educadoras de aula regular, Lengua y Cultura, de los centros educativos indígenas Seliko y Duchari, que impactan en la realidad educativa para el mantenimiento y preservación de la lengua autóctona cabécar de la zona de Chirripó de Tur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Díaz, Jorge (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Otros Autores: Muñoz Díaz, Luis (autor), Carvajal Jiménez, Vivian (supervisora de grado), Mejía Marín, Noemy (lectora de grado), Cubillo Jiménez, Kenneth Alfredo (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : J. Muñoz D., 2020.
Materias:
LENGUAS ABORÍGENES
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
MEDIACIÓN
EDUCACIÓN RURAL
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DOCENTES
DISCO COMPACTO
Descripción
Sumario:Analiza las estrategias metodológicas empleadas por educadores y educadoras de aula regular, Lengua y Cultura, de los centros educativos indígenas Seliko y Duchari, que impactan en la realidad educativa para el mantenimiento y preservación de la lengua autóctona cabécar de la zona de Chirripó de Turrialba. El enfoque utilizado en la investigación es el cualitativo, el diseño es fenomenológico, algunas técnicas de investigación son: entrevista a profundidad, observación participante, triangulación y revisión de instrumentos.
Descripción Física:1 disco de computadora (ix, 144 páginas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm.

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