Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia /
Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se...
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
Y. Solís V.,
2021.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se utilizó fue el hermenéutico-dialéctico. En el análisis de los resultados se utilizó la triangulación para interpretar los datos entre la teoría de la complejidad, la política educativa y la información recopilada en las entrevistas a la persona directiva y al personal docente seleccionado. |
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| Descripción Física: | 1 disco de computadora (xi, 92 páginas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm. |