Análisis de la implementación del paradigma de la complejidad en la gestión educativa de la escuela pública Fidel Chaves Murillo de Belén de Heredia /

Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Solís Vargas, Yors Guillermo (autor)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Administración Educativa
Other Authors: García Martínez, José Antonio (supervisor de grado), Rosabal Vitoria, Satya (lectora de grado), Torres Victoria, Nancy (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : Y. Solís V., 2021.
Subjects:
Description
Summary:Analiza la implementación del paradigma de la complejidad, que propone la Política Educativa, en relación con las acciones de la gestión y de las prácticas pedagógicas en la escuela Fidel Chaves Murillo. El tipo de investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo y el método que se utilizó fue el hermenéutico-dialéctico. En el análisis de los resultados se utilizó la triangulación para interpretar los datos entre la teoría de la complejidad, la política educativa y la información recopilada en las entrevistas a la persona directiva y al personal docente seleccionado.
Physical Description:1 disco de computadora (xi, 92 páginas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm.