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LEADER |
02040nmm a2200325 a 4500 |
001 |
UNA01000316887 |
005 |
20210929092952.0 |
008 |
210609s2020 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 10484
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100 |
1 |
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|a Barquero Alfaro, Evelyn,
|e autora
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245 |
1 |
3 |
|a El teatro como estrategia metodológica para la enseñanza de la literatura en el área de Español, con estudiantes de sétimo año del Colegio Deportivo de Santo Domingo, del Circuito 05, Heredia, durante el segundo trimestre del 2019. /
|c Evelyn Barquero Alfaro.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b E. Barquero A.,
|c 2020.
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300 |
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|a 1 disco de computadora (147 páginas); :
|b archivo de texto, PDF ;
|c 12 cm.
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336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2020
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520 |
8 |
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|a Fortalece las estrategias metodológicas en la enseñanza del Español, por medio del género del teatro para potenciar la comprensión lectora y el análisis crítico de la literatura, en estudiantes de sétimo año del Colegio Deportivo de Santo Domingo, de Heredia del circuito 05, durante el segundo trimestre del curso lectivo 2019. El enfoque de la investigación es cualitativo, el tipo es investigación-acción y entre los instrumentos aplicados se encuentran: recolección de datos, observaciones directas, cuestionarios y taller.
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650 |
0 |
4 |
|a TEATRO
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650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA LITERATURA
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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650 |
0 |
4 |
|a APTITUDES DE APRENDIZAJE
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655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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700 |
1 |
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|a Álvarez Chaves, Alejandra,
|e supervisora de grado
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700 |
1 |
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|a García Vargas, Silvia,
|e lectora de grado
|
700 |
1 |
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|a López Salas, Marco,
|e lector de grado
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/20048
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