|
|
|
|
| LEADER |
01315nmm a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000316896 |
| 005 |
20210928171825.0 |
| 008 |
210609s2019 cr f d spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 378.12
|b M938r
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Moya Segura, Alejandro,
|e autor
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Una reconceptualización de la praxis pedagógica de los cursos introductorios de Biología universitaria desde mi formación pedagógica /
|c Alejandro Moya Segura.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, Costa Rica :
|b A. Moya S.,
|c 2019.
|
| 300 |
|
|
|a 1 disco de computadora ;
|c 12 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a disco de computadora
|2 rdacarrier
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2019
|
| 520 |
8 |
|
|a Analiza por medio de un ensayo qué transformaciones, puede hacer un docente de Biología en su praxis pedagógica, para que los conceptos biológicos sean pertinentes y cercanos a la realidad de cada uno de los estudiantes. La modalidad empleada es un artículo científico.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENCIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CURRÍCULO UNIVERSITARIO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
|
| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
|