Análisis de la congruencia curricular entre el perfil profesional de los graduados de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional y el perfil docente del MEP de Costa Rica, con el perfil de desempeño del educador /

Analiza la congruencia curricular que se establece entre el perfil profesional y de desempeño de los graduados de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional y el perfil docente propuesto por el Ministerio de Educación Pública. La misma responde a un enfoque mixto y al paradig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matarrita Aguilar, Ronnie Esteban (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias Biológicas
Otros Autores: Villarreal Valenciano, Jose Omar (autor), Pereira Chaves, José (supervisor de grado), Jiménez Sánchez, Susana (lectora de grado), García Borbón, Marcela (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : R. Matarrita A., 2020.
Materias:
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245 1 0 |a Análisis de la congruencia curricular entre el perfil profesional de los graduados de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional y el perfil docente del MEP de Costa Rica, con el perfil de desempeño del educador /  |c Ronnie Esteban Matarrita Aguilar, Jose Omar Villarreal Valenciano. 
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300 |a 1 disco de computadora (x, 132 páginas) :  |b gráficos a color ;  |c 12 cm. 
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500 |a Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias 
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520 8 |a Analiza la congruencia curricular que se establece entre el perfil profesional y de desempeño de los graduados de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional y el perfil docente propuesto por el Ministerio de Educación Pública. La misma responde a un enfoque mixto y al paradigma pragmático. Se definió como población a los profesionales graduados de la carrera de Enseñanza de las Ciencias, cuyo grado académico fuese de Bachillerato o Licenciatura. Se hizo uso de una encuesta aplicada a 80 docentes, un grupo focal con 15 participantes y cuatro entrevistas semiestructuras a cuatro graduados que laboran para el MEP. 
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