Análisis de la competencia digital docente de profesores y estudiantes en formación pedagógica en las áreas disciplinarias de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional de Costa Rica, 2020 /

Analiza la Competencia Digital Docente de profesores y estudiantes en formación pedagógica en las áreas disciplinarias de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional, Costa Rica. Se trabaja con un paradigma interpretativo, un enfoque cualit...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leitón Elizondo, Ingrid (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias Biológicas, Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Química, Universidad Nacional (Costa Rica). Departamento de Física, Universidad Nacional (Costa Rica). Centro de Investigación y Docencia en Educación. División de Educología
Otros Autores: Mora Brenes, Johan (autor), Núñez Víquez, Mónica (autora), Fernández Valverde, Marvin (supervisor de grado), Jiménez Sánchez, Susana (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : I. Leitón E., 2021.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20445
LEADER 02949nmm a2200505 a 4500
001 UNA01000317615
005 20220914100624.0
008 210818s2021 cr d spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica  
040 |a SIDUNA 
099 |a TESIS 10837 
100 1 |a Leitón Elizondo, Ingrid,  |e autora 
245 1 0 |a Análisis de la competencia digital docente de profesores y estudiantes en formación pedagógica en las áreas disciplinarias de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional de Costa Rica, 2020 /  |c Ingrid Leitón Elizondo, Johan Mora Brenes, Mónica Núñez Víquez. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b I. Leitón E.,  |c 2021. 
300 |a 1 disco de computadora (xiv, 271 hojas) :  |b gráficos a color, archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
500 |a Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021 
520 8 |a Analiza la Competencia Digital Docente de profesores y estudiantes en formación pedagógica en las áreas disciplinarias de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional, Costa Rica. Se trabaja con un paradigma interpretativo, un enfoque cualitativo dominante y un diseño explicativo secuencial. Se cuenta con un grupo meta conformado por educadores de las disciplinas de Física, Química y Biología y estudiantes de segundo y cuarto año. Para la recolección de datos utiliza como instrumentos cuestionarios, grupos focales y observaciones de clase. 
538 |a Lector de PDF. 
610 1 4 |a UNIVERSIDAD NACIONAL. (COSTA RICA).  |b ESCUELA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS 
650 0 4 |a TECNOLOGÍA 
650 0 4 |a COMPETENCIA (APTITUD) 
650 0 4 |a DOCENTES 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 0 4 |a ENSEÑANZA CIENTÍFICA 
650 0 4 |a QUÍMICA 
650 0 4 |a FÍSICA 
650 0 4 |a BIOLOGÍA 
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650 0 4 |a ESTUDIANTES 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
655 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Mora Brenes, Johan,  |e autor 
700 1 |a Núñez Víquez, Mónica,  |e autora 
700 1 |a Fernández Valverde, Marvin,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Jiménez Sánchez, Susana,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Facultad de Ciencias Exactas y Naturales 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Ciencias Biológicas 
710 2 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Química 
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710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Centro de Investigación y Docencia en Educación.  |b División de Educología 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/20445