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| LEADER |
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180919s1999 cr zr p r 0 1spa d |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 100
|b R454r
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a García Fallas, Jacqueline,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Una visión contextual y subjetiva sobre la valoración de los aprendizajes. Pensando en la metacognición /
|c Jacqueline García Fallas.
|h artículo de revista
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EPISTEMOLOGÍA
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| 773 |
0 |
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|t Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica. --
|g Volumen 37 número 93 (Diciembre, 1999), páginas 355-362
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| 852 |
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|a Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras
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