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| LEADER |
01505nmm a2200301 a 4500 |
| 001 |
UNA01000318926 |
| 005 |
20230905150203.0 |
| 008 |
211101s2021 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 428.0071
|b B732L
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Borge González, Lucrecia,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Three strategies for true beginners of an outreach program of a public university in the current context of education in Costa Rica /
|c Lucrecia Borge González.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b L. Borge G.,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (21 páginas) :
|b archivo de texto, PDF.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2021
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| 520 |
8 |
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|a El objetivo de la investigación es fortalecer el conocimiento inicial de los estudiantes principiantes de inglés para que se conviertan en estudiantes y hablantes de inglés más competentes, autónomos y conocedores. La modalidad empleada es artículo científico.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a INGLÉS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PÚBLICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
0 |
4 |
|a PENSAMIENTO
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 700 |
1 |
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|a Vargas Zúñiga, Juan Pablo,
|e supervisor de grado
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Maestría en Educación
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| 856 |
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|a http://hdl.handle.net/11056/21840
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