The teacher’s role in the process of implementing technological innovations in the field of english language education in Costa Rica /
El propósito de la investigación es discutir el papel de los profesores de idiomas en el proceso de incorporación de las innovaciones tecnológicas en el campo de la enseñanza del inglés en Costa Rica. La modalidad empleada es artículo científico.
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
M. Ramos A.,
2021.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
428.0071 |
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| Copia | Disponible |